An Metropolitan Tóiceo Bord Oideachais an bhliain seo chugainn a neartú bearta tacaíochta atá dírithe ar mhic léinn an choláiste dúshlán Cathrach

An Metropolitan Tóiceo Bord Oideachais an bhliain seo chugainn a neartú bearta tacaíochta atá dírithe ar mhic léinn an choláiste dúshlán Cathrach. Made chun anailís a dhéanamh ar shaincheisteanna ar nós iontrála Toudai "bileoga cheat" fuair tú amach, nó comhairle a thabhairt don iarratasóir a fháil ar cíos i gcuid mhór leis an mac léinn-aitheanta go maith, dul amach chuig na modhanna éagsúla. "Daltaí Tosaíocht treoir scoileanna" san am atá caite agus iarrachtaí a shonrú, mar gheall ar stagnant agus cad ba mhaith liom a 合格者 数 Tokyo. Chun a chinntiú am chun staidéar a dhéanamh, ach tá go leor le teorainn ama chun tosú ar ghníomhaíochtaí seach-churaclaim scoile, tá saineolaithe cheistigh an tosaíocht na guthanna a thógáil amach iomarca. [Tamura Akiko;

Ionad Náisiúnta Tástála - ceisteanna agus freagraí;

Tá an Bord Cathrach Oideachais ó 2001 i leith, atá ainmnithe mar mhic léinn a threorú tosaíocht ard i scoileanna agus i scoileanna Toyama Takashi Hibiya agus 7. Tá na cúig scoil, an dara ach "scoileanna speisialta do mhic léinn a threorú chun cinn" do 14 scoil, tá le "treoir chun cinn daltaí scoile," agus a chur isteach ag déanamh iarracht Torthaí na Mac Léinn. fócas scoileanna rathúla, méadaíodh Todai, an earraigh 49 an earraigh 10 01-83, méadú ar líon na scoileanna eile sa Hibiya amháin. Tá an scoil tar éis ísliú chomh maith, ó Bhoird Oideachais, "riachtanais an fócas a bheidh le hathrú sna scoileanna iad" diana agus tuairimí amach.

Metropolitan Bord Oideachais chun na críche sin Iúil seo caite, le critéir nua a ainmniú scoileanna FY tosaíochta 13 "aghaidh ar 15 duine i réimse na hollscoileanna náisiúnta, ar nós hurdle Toudai Settings", agus mar sin de. An bhliain seo chugainn fioscach chaitheamh faoi 128,000,000 ¥, chinn chun feabhas a chur ar an tacaíocht a thabhairt.

"Bileoga Cheat" Is múinteoir scoile ó Ollscoil Tóiceo, agus Hiroshi Hitotsubashi bhéim, cuarda in Ollscoil, fadhbanna a chruthú bunaithe ar iontrálacha Keioudai sin a scaipeadh ar gach cuid den 都 立 高 2500. mic léinn Ní amháin, ach do mhúinteoirí "mhúineadh i gcás ina mbeadh an scrúdú cuidiú" chun tuiscint a fháil ar an ábhar.

OB treoir do mhúinteoirí mic léinn taithí a iarraidh le haghaidh comhair. torthaí tástála Analyze taobh amuigh den champas na scoile agus mic léinn a fuair tosaíochta, teagasc ar an mbealach a fháil chun patróil ar an treorach gairme scoileanna.

An bhéim ar chur chun cinn na scoile agus scoileanna speisialta, cur chun cinn na scoile, lár comhtháite agus scoileanna ard iomlán de 36 scoil, ar an dúshlán a bhaineann le triúr mac léinn páirt-aimseartha i ngach cúigear ar cíos. mic léinn a earcú OB scoileanna ar fud an eolas agus iad a chur ar an chomhairle na n-uaireanta féin-staidéar a dhéanamh tar éis na scoile nó an Satharn.

Rinneamar iarracht ar leith a chur faoi bhráid an Bhoird Oideachais Cathrach na scoileanna freisin "ag dul abhaile-am ag 06:00 (5:30 sa gheimhreadh), a urramú go docht," "a chinntiú go bhfuil an t-am a oiliúint trí uair an chloig in aghaidh an lae sa bhaile, plean a fheidhmiú a cruthaíodh i ngach cuid "agus den sórt sin, am a n-iarrachtaí chun laghdú a léirigh go bhfuil a lán de na gníomhaíochtaí. Bord Oideachais Cathrach na n-oifigeach, "Tá mé ar scoil ainmnithe chun dul chun díriú, agus ar deireadh thiar ba mhaith chun díriú ar chumas acadúil," a dúirt sé.

An tOllamh, 木 crainn Hosei 直 léirmheastóir eireaball oideachas faoi seo, "tá Cathrach Bord Oideachais éadóchasach a ardú an Torthaí na Mac Léinn, go maith san beidh an Ollscoil Tóiceo a bheith tiomnaithe do staidéar do scrúduithe mbealach isteach chuig na scoile ard, ní bheidh an pobal idirnáisiúnta obair ar fad. Mar sin, Tá oideachas ard scoil questionable. méid a bhí gníomhaíochtaí an duine do dhéagóirí le cultúr saibhir, d'fhéadfadh go mbeadh todhchaí ar stáitse an domhain is féidir a bheidh, "a dúirt sé.


[Airteagail]
Ceaintín [] Curry, friochta, núdail agus tugadh isteach roghchlár de bheith bródúil tóir
<Metropolitan Initiatives> Torthaí na Mac Léinn ... 都 立 高 Toukyou sé mar aidhm ag méadú ar fhoghlaim ar scoil múinteoir verb ais
<Popular Lár córas comhtháite agus ard-scoile school> príobháideach sa Saga iontrálaithe ghéineas cuarda ó gach cearn den dara bliain de rath ... sa tuama na gcruinnithe a bheathú ag streachailt Osaka
Education> <Special "Cad a tharlaíonn má Teru ceannairí an chumhacht Iku" Aithnítear an difríocht idir an 5ú agus le meas
[Anime] Satoru Hiroshi stáiseanóireacht agus tae, tuinnín, nithe go leor chun spiorad na scoile
.